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    白云天等校领导前来迎接李副部长、唐副司长一行人所在的位置，就是工大校门前的商业街。

    转头望去，只见这条不太宽阔的街道两旁是两排五层楼房，一楼临街店铺林立：学生用品商店、服装店、咖啡厅、饰品店、手机店等各类商店一家挨着一家，楼上还有网吧、KTV、电影院等娱乐场所。

    最多的，还是各种小吃、饮食店，麻辣小龙虾、苏式小吃、烧烤店多达数十家。而

    且这些店都在营业，看起来生意还不错。不

    过仔细看，这些食客大都是成年人、中年大妈等，显然来消费的都是工大教职工及其家属。“

    学校里搞这么多娱乐场所，学生能安心学习吗？”李副部长皱眉道。几

    名比较严肃的考察团成员，也点着头。

    信息产业部的年轻学员却不认可他们意见，小声在旁嘀嘀咕咕，对他们很不满。李

    副部长不在乎这些小年轻，只看白云天如何回答。“

    李部长过虑了。我们的生源这么少，大多数专业就只有几个人，他们就是想逃课出来玩，也没机会啊！”白云天笑着说道，没有正面回答。

    对学生是否需要严格管理，这属于教学理念不同。这

    个问题本来就没有正确答案，该如何督促学生努力向上，刻苦学习，就算是在星际时代，有记忆传输这种技术手段辅助，教育界、家长、学生之间也同样争论不休。

    白云天认为，学校只是传授知识的地方，初衷是希望让进来的每一个人都得到最好的教育，成为人才。但

    这种好意，也得学生自己需要。不

    能说因为初衷是好的，就采用各种高压手段，约束学生的人身自由、禁锢他们的思想，强迫学习。

    学生是一个活生生的人，大学生已经成年，有自己的思想和判断，靠强压，并不能让学生心服口服的。他要不想学，你就是每天站在他面前盯着，他也只是人在课堂，心早不知飞到哪里去了。所

    以白云天并不打算将他们关在笼子里，正常人该有的放松、娱乐方式，都对学生开放。当

    然，他知道自己的回答，并不能让李副部长满意，便又说道：“我们虽然没有在正常的精神需求方面禁锢学生，但也并未放纵他们。

    每堂课教师都会点名、课后都会安排作业、晚上会不定时组织查房，凡旷课、不交作业、夜出不归者都给予记过处分。三次记过，便要求学生接受清扫校园、搬运垃圾、去食堂搬东西、苗圃培土等劳动，作为惩处……”

    李副部长等人脸色稍微和缓了一些，露出丝微笑。

    他们的教学理念，就是对学生一定要严格管理，白云天的这个回答在他们看来还是尽到了学校的管理工作，而不是一味放纵。

    “……除此之外，我们还会在每学期都抽出一到两个星期时间，有老师带队，前去田间耕作，去山林搞矿藏勘探，去市区散发传单、送货，帮工厂搬运重物等一些又苦又累、报酬也不太高的短期劳动，让他们亲自体验一下，如果不学有所成，毕业后可能会有怎样艰辛的未来。”白云天补充道。如

    果对方还不醒悟，那他也只能放弃了。学

    习是为了自己，这是从古自今不变的真理，认识不到这点，哪怕学校、家长跪下来，他们也不会好好学习的。就算是到了星际时代，有了记忆灌输这项高科技，可以轻松找到合适自己的工作，但还是有部分人沉迷于虚幻世界，成为坐吃等死的寄生虫。

    星际政府在采取各种手段无效后，也只能在保证这些人基本的生活、教育、医疗资源以后，将他们彻底放弃。

    李副部长等人对工大的这个举措非常满意，高兴得连连点头称赞：“你们的这个做法非常好！大学生虽然生理已经成年，但心理还是一个孩子。没有实际的社会体验，他们对于未来的残酷没有深刻认知。让他们适当参加社会劳动，提前体验一下社会是什么样的，有助于他们形成正确的世界观、人生观，会大大激发他们学习的动力！好，好，非常好！”几

    名考察团干部，干脆聚在一起，就让大学生参加短期社会体验的优缺点、必要性，兴致勃勃地展开了讨论。并决定回去以后，在教育部内讨论一下，看看是否有必要在其他高校推广实行。对

    于他们的讨论，另一支队伍的年轻学员们倒是没有多少抵触。

    他们都曾是大学生，毕业后又工作了好几年。在

    实际工作中，他们最深刻的认识，就是当初在大学里荒废了学业，好多应该学的东西没学。工作了以后，才发现书到用时方恨少，想要再重新来过已经没有了机会，只能后悔过去。

    若是在学校期间，就能让他们实际体验一下工作是怎样的，大概他们会更加用功，学习也会更有针对性吧……几

    名学员望着工大校门，怅然若失。

    “不管教育水平如何，当初我要在这里学习就好了……”“

    是啊，这样既不把学生当犯人管理，又不完全放任的学校，真的太难得了！”学

    员们沉默无语。“
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