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    中途大家不吃不喝，完全被李白所说的话题给吸引到了。

    一席话下来，整个庙堂都被点上了蜡烛火光。

    火光的映照下，站在龙台下的李白，显得是那么的正直与光明。

    礼部尚书与尚书令两位正二品与是三品大官员，此时皆上前来抱拳看着李白说道：“夫子一席话，胜读十年书。”

    “不出十年，学子初成长，必定才子遍布天下。”

    “大唐有如此多的才子，何愁天下不尽纳入大唐领地？”

    众人都被李白一番话俘虏了内心，虽然他们是站在高要的阵营，但却也十分的佩服李白的才华。

    武则天笑道：“李白夫子不单止编辑了一本汉字注音的神书，现在又造化天下学子。”

    “众爱卿，你们理当要学习李白夫子的这种创新精神。”

    “造福天下学子的精神，身为一名学子，但所作所为，简直可以说是超越了你们在坐的任何一位。”

    “不要一位朕是在打你们的脸面。”

    “朕就给你们问几个问题，杀魔种，李白六百万，谁能比？”

    “李白科举考试，写治环策略，改造环境，环境得到改善，减少病痛，是否造福百姓？”

    “李白创造汉字注音，让几千年甚至上万年先辈留下来的文字精粹，得以保存，留存千古，谁人能比？”

    “李白现在又创新九年义务教育，孩子打小就开始启蒙，让孩子接受学堂的教育，让孩子们都能学习书中的知识。”

    “让孩子们都能感受到读书带来的好处，这样的创新，谁可曾敢想？”

    “九年义务教育，这是改善教育机构，改善墨守成规，改善传统的教学方式。”

    “改善了没钱没办法上学，有钱人找秀才先生，找举人先生，送礼等腐败教育方式。”

    “李白说，上梁不正下梁歪，任何事情都讲究送钱，送礼才能得到读书。”

    “那么一个人成长起来，等到他站在一定的高度的时候，他就要想着把读书这些年所花的钱，所欠的钱给贪回来。”

    “最终形成了一个死循环，导致学风不良，官风不正，官商勾结等腐败官僚之气。”


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